Украинская школа
МОН Украины утвердило новые рекомендации по оцениванию учащихся 5-9 классов, внедряя четырехуровневую систему на основе 12-балльной шкалы и новую форму Свидетельства достижений ученика. Эти изменения направлены на повышение объективности и прозрачности оценки знаний и умений школьников.

О новшествах в системе образования сообщает Главпост, со ссылкой на пресс-службу Минобразования.

Согласно новым рекомендациям введена четырехуровневая система оценки, которая включает следующие уровни:

1. Начальный (1-3 балла). Оценка отражает базовое понимание предмета, но требует значительного улучшения.

2. Средний (4-6 баллов). Учащийся демонстрирует удовлетворительное владение материалом, но нуждается в дополнительных усилиях.

3. Достаточный (7-9 баллов). Уровень знаний и умений соответствует основным требованиям программы.

4. Высокий (10-12 баллов). Учащийся демонстрирует отличные знания и умения, превосходящие базовые требования.

Каждый уровень состоит из трех баллов, что в сумме дает 12-балльную шкалу. В рекомендациях детально описаны критерии и требования для каждого балла.

Новая форма Свидетельства достижений состоит из двух частей:

1. Характеристика учебной деятельности. В этом разделе оценок нет, учитель определяет уровень сформированности умений по шкале «Имеет значительные успехи», «Демонстрирует заметный прогресс», «Требует внимания и помощи». Эту часть может заполнять классный руководитель или коллегиально учителя. Она оценивает уровень понимания прочитанного, выражение собственного мнения, критическое мышление и другие ключевые умения ученика.

2. Характеристика результатов обучения. В этом разделе выставляются баллы за учебные предметы и интегрированные курсы каждый семестр и за год. Учитель сначала оценивает отдельные группы результатов обучения, определенные в Государственном стандарте базового образования, а затем выводит общую оценку за семестр. Например, в украинском языке группы результатов включают: устное взаимодействие, работа с текстом, письменное взаимодействие и исследование речи.

Внедрение новой системы оценивания в украинских школах направлено на улучшение качества образования и повышение объективности оценки знаний учащихся. Однако для успешного внедрения потребуется тщательная работа по адаптации как учителей, так и учащихся, а также постоянный мониторинг и корректировка системы.

Напомним, в Африке формируются антиукраинские силы: в чем риски нового решения Нигера.